10.3969/j.issn.2095-5065.2014.06.006
以计算思维为导向的大学计算机基础课程教学改革研究
计算思维是当前计算机教育界关注的热点之一。本文介绍了大学计算机基础教育的培养目标和课程体系,论述了大学计算机课程内容应包括算法学、网络科学和数据科学,以及应用广泛的数据库与互联网技术等等,并对算法思维、网络思维和大数据思维进行了初步剖析,以为各专业领域解决实际问题提供启示。
计算思维、算法思维、网络思维、大数据思维
G642(高等教育)
教育部大学计算机课程改革项目“基于计算机思维的大学计算机系列课程及教材建设”项目编号2-16。
2014-08-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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