以培养计算思维为导向的计算机基础课程教学

摘要：

在信息化时代，具备了计算思维就能够运用计算机技术进行学习和工作、解决专业问题，因此计算思维能力应该成为高级人才必备的素质之一。从事计算机基础课程的高校教师如何在课程教学过程中，培养学生的计算思维能力，是本文要探讨的问题。结合北京大学计算机基础课程教学，本文阐述了“以应用为导向、突出文科特色”的教学理念，给出了典型的教学案例及课程作业设计，以及理论课与实验课结合、课程与竞赛结合的教学实践活动。

关键词：计算机基础、能力培养、计算思维、教学实践

分类号：G642(高等教育)

资助基金：教育部大学计算机课程改革项目“基于计算思维的文科类大学计算机基础系列课程及教材建设”项目编号2-14。

在线出版日期：2014-08-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：12-15