基于工作过程的“计算机应用基础”课程设计研究

摘要：

基于工作过程的课程开发是当前我国职业教育课程模式改革的方向.其教学内容指向职业的工作任务、工作的内在联系和工作过程知识,这一思想在设计上解构了传统学科体系职教模式,建构了理论、实践一体化的职教模式.本文主要以中职“计算机应用基础”课程为例,介绍了基于工作过程的职业课程开发研究.

关键词：工作过程、职业教育、课程开发、计算机应用

分类号：G712(职业技术教育)

在线出版日期：2013-12-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：48-50