10.16190/j.cnki.45-1211/r.2023.02.023
就诊的独生子女家庭及二胎家庭家长焦虑状况及其影响因素分析
目的:通过分析就诊的独生子女家庭及二胎家庭养育过程中引发家长焦虑状况的各种因素,揭示相关的社会问题,为缓解现代家长的育儿焦虑提供部分理论基础.方法:于2021年11~12月在湖北省武汉市第一医院儿科门诊及云南省昆明市昆明医科大学附属延安医院儿科门诊就诊的儿童及家长,自愿在线完整填写自制问卷的714例一胎、二胎儿童的家庭为研究对象,采用GAD-7广泛性焦虑量表对家长的焦虑状况进行调查研究,并分析影响独生子女家庭及二胎家庭家长焦虑状况的各种因素.结果:714例完整填写问卷的家长焦虑发生率为13.17%(94/714);单因素分析显示,地域、家庭年收入、养育态度、出生后住院情况是独生子女及二胎家庭家长产生焦虑的共同影响因素;多因素Logistic回归分析显示,地域差异、家庭年收入较低、儿童出生后住过院是独生子女及二胎家庭家长焦虑的影响因素(P<0.05).结论:现代社会中独生子女家庭及二胎家庭养育子女过程中家长易产生焦虑,多种因素与家长产生养育焦虑相关,在独生子女家庭中更为突出,应采取针对性干预措施,缓解家长焦虑,进而提高家庭生活质量,促进儿童健康成长.
独生子女、家庭、家长、焦虑、养育
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G44(教育心理学)
武汉市临床医学科研项目No.WX20Z35
2023-04-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
327-332