10.16190/j.cnki.45-1211/r.2017.05.040
儿童注意缺陷多动障碍病因研究进展
注意缺陷多动障碍(attention deficit hyperactivity disorder,ADHD)又称多动综合征或多动症,是一种常见的儿童时期起病的神经精神疾病,以注意缺陷、活动过多和冲动为主要特征,常伴有学习困难、认知功能和品行障碍等[1],以美国DSM-ⅣV为诊断标准,把ADHD分成了注意缺陷为主型(ADHD-Ⅰ)、多动/冲动为主型(ADHD-HI)以及混合型(ADHD-C).目前,全球学龄儿童ADHD发病率为5%~7%[2],但ADHD发病机制仍未完全阐明,一般认为该病是由生物—心理—社会等多因素交互作用引起的心理行为疾病.ADHD诊断缺乏具有鉴别价值的生物学标记物,导致很难客观诊断ADHD.本文从ADHD的流行病学、遗传、神经解剖、神经化学、神经生理、免疫学、环境危险因素综述ADHD可能发病因素.
注意缺陷多动障碍、流行病学、病因
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R395.6;R363.1
广西自然科学基金资助项目2011GXNSFA018294;广西高等学校重点资助项目201202ZD020
2017-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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