临床护理带教的缺陷和对策

摘要：

@@ 临床实习阶段是护生由理论到实践的过渡阶段,也是护生护理理论知识得到巩固与升华的重要阶段,护生在这一阶段所获得的知识、技能和职业价值观将会对她们今后的专业成长产生重要而深远的影响.因此,在这护理学内容日益充实和更新的今天如何作好护理带教工作,培养临床真正需要的护理人才已成为临床教学研究的重要课题.本人从事多年临床带教工作,现将带教过程中的缺陷和对策探讨如下.

机标关键词：临床护理带教、实习阶段、带教工作、护生、职业价值观、缺陷和对策、专业成长、理论知识、教学研究、护理人才、过渡阶段、护理学、影响、实践、升华、培养、课题、技能、过程、更新

所属期刊栏目：25

分类号：G64;G42

在线出版日期：2009-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：358-359