临床护理教学查房常见问题及对策
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10.3969/j.issn.1005-930X.2008.z1.263

临床护理教学查房常见问题及对策

引用
@@ 护理教学查房是临床护理教学的一种重要形式,是以个案、病种、技术操作、病房管理等为内容,利用护理临床现场和临床现实材料,将护理理论知识与护理实践经验相结合,培养实习护生的逻辑思维能力、综合表达能力、动手能力,从而提高临床护理教学质量的一种有效方法.同时,护理教学查房也是护理继续教育的重要形式,对提高临床护理人员整体素质和工作质量具有重要的意义.随着近代高等护理教育的发展,临床护理教学查房得到更多临床带教老师的重视.然而,由于某些主客观的原因,在临床护理教学查房中仍存在一些问题.为此,笔者根据多年的临床教学实践,对临床护理教学查房的常见问题进行归纳总结和分析并提出改进措施,旨在提高临床护理教学查房的效果.

临床护理教学、护理教学查房、问题、提高、逻辑思维能力、临床护理人员、护理继续教育、高等护理教育、整体素质、实习护生、理论知识、教学质量、教学实践、技术操作、护理实践、护理临床、改进措施、动手能力、带教老师、病房管理

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R47;G64

2009-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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广西医科大学学报

1005-930X

45-1211/R

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2008,25(z1)

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