临床带教中存在的问题与对策

摘要：

@@ 临床护理实习是护生将专业理论知识应用于解决病人的临床实际问题,并学会适应和处理真实情景中的矛盾,是护理教育的重要环节[1].同时带教老师的素质高低是影响护生实习质量的复杂因素.通过临床实习,可以为学生以后从事专业工作打下良好的基础.因此,临床教学质量的优劣直接关系到向社会输送护理人才的质量[2].

机标关键词：临床带教、存在、问题、质量的优劣、临床护理实习、专业理论、专业工作、知识应用、实习质量、临床实习、临床实际、临床教学、护生、护理人才、护理教育、带教老师、影响、因素、学生、学会

所属期刊栏目：25

分类号：G42;G71

在线出版日期：2009-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：347-348