妇产科护理专业临床见习带教体会

摘要：

@@ 临床见习是医学教育的重要环节,是学生从课堂转入临床实践的过渡阶段,是培养和提高学生运用所学理论进行思维及临床综合运用能力的重要途径.通过临床见习,学生得以增强感性认识,巩固理论知识,学习临床经验,培养探索精神和批判思维的能力[1].见习效果的好坏,直接影响到护生的临床实习.我科经过不断的改进临床见习带教方法,通过对2004～2007年护理学院学生在我科临床见习效果的观察,发现效果良好,现报告如下.

机标关键词：妇产科、护理专业、临床见习、学生、见习效果、培养探索精神、现报告如下、培养和提高、运用能力、医学教育、批判思维、临床实习、临床实践、临床经验、理论知识、过渡阶段、感性认识、带教方法、护理学、综合

所属期刊栏目：25

分类号：G42;G64

在线出版日期：2009-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：335