前序课程对光电本科生《量子力学》学习的影响分析

摘要：

《量子力学》作为光电专业核心专业课程,对于后续专业知识的学习和掌握有着极其重要的作用.根据日常的教学经验总结发现该课程的前序课程对学生学习效果有着非常显著的影响,因此有必要对这种影响进行进一步的定量分析和评价.首先基于因子分析方法,以前序课程和《量子力学》的成绩为指标,对样本进行了降维处理,形成了由前序课程组成的5个课程群,依据其公共因子得分分析了学生《量子力学》学习情况.根据灰色绝对关联度进而分析研究了哪些前序课程对《量子力学》影响显著因子.最后基于多元线性回归方法研究了前序课程与《量子力学》相关性,并根据分析结果总结出了对前序课程设置和教学的优化建议.

关键词：光电专业、前序课程、量子力学、灰色关联分析、因子分析法

所属期刊栏目：21

分类号：O413.1(理论物理学)

资助基金：华中科技大学教学研究资助项目2022018

在线出版日期：2023-05-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：152-157