抖音自媒体视频对艺术类高校图书馆阅读推广的经验借鉴与启示

摘要：

艺术类高校图书馆抖音短视频的发展仍处于起步阶段,而社会化阅读推广短视频发展较快,其创作经验值得借鉴.文章通过网络调查法及内容分析法对阅读推广自媒体账号及其热门视频进行调研,了解目前阅读推广自媒体的运营现状,分析热门视频的必备要素及其特征,以及构成阅读推广视频内容的核心要素.从研究结果中汲取适用于艺术类高校图书馆阅读推广视频创作的经验,并根据艺术类高校图书馆的特点获得启示.

关键词：抖音、自媒体、阅读推广、短视频、艺术类高校图书馆

所属期刊栏目：43

分类号：G252.1(图书馆学、图书馆事业)

资助基金：北京电影学院校级科研一般项目XP202108

在线出版日期：2023-11-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共11页

页码：74-84