10.3969/j.issn.1003-7845.2015.01.006
面向MOOC环境的高校图书馆建设——以国家开放大学图书馆为例
文章通过对MOOC其关联支撑环境的综合分析,研究其带来的图书馆服务转变.试从资源建设、平台建设、服务提供三个层面,对国家开放大学图书馆面向MOOC环境进行的实践探索和思考进行系统梳理,以期给高校图书馆提供参考和借鉴.
MOOC、开放大学、图书馆
G252(图书馆学、图书馆事业)
2015-04-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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