高校教学参考信息服务保障体系与E-learning平台整合服务研究——高校图书馆资源服务嵌入高校教学过程模式探索

摘要：

文章总结了高校图书馆服务面临的问题与挑战,分析了高校图书馆开展教学支持服务的现状.通过CALIS高校教学参考信息服务保障体系与E-learning平台的整合实践,探索了图书馆如何为高校教学提供支持服务,将自身的资源与服务嵌入到教学环境中去的途径.

关键词：教学参考信息服务保障体系、E-learning、教学支持、嵌入式服务、CALIS

所属期刊栏目：34

分类号：G252(图书馆学、图书馆事业)

资助基金：CALIS项目“全国高校教学参考信息管理与服务平台”03-4011

在线出版日期：2014-04-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：7-9,13