10.3969/j.issn.1003-7845.2010.06.010
内隐学习理论在图书馆的应用
内隐学习是无意识地获得刺激环境中的复杂知识的过程.文章首先介绍了内隐学习的概念和特征,接着分析了图书馆应用内隐学习理论的意义,最后提出了图书馆推行内隐学习理论的若干途径.
内隐学习、外显学习、图书馆
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G250(图书馆学、图书馆事业)
贵州省科技厅科学技术基金项目"开放体系的iSchool网络平台信息构建模式与应用研究"黔科合J字[2009]2270号系列研究成果之一
2011-03-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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