基于数字课程云平台(ICC)开展"生物化学实验"线上线下混合式教学的实践与探索

摘要：

生物化学实验课程是生物专业本科生最早接触的核心实验课程之一.在此探讨基于高等教育出版社数字课程云平台(ICC平台),以学生为中心,通过搭建预评结合的预习平台、营造活力互动的课堂氛围、创建榜样带动的课后总结模式,以及建立灵活多样的分层教学体系等多层次教学活动,开展生物化学实验课程混合式闭环教学的一系列教学设计、教学组织实施、考核评价等过程,有效提升了学生学习的兴趣、深度和广度,获得较好的教学效果,同时也为其他实验课程混合式教学开展提供有益参考.

关键词：生物化学实验、混合式教学、数字课程云平台、学生为中心

所属期刊栏目：12

分类号：G642;G4;J613.1

资助基金：国家自然科学基金;华东师范大学校级教改项目

在线出版日期：2022-08-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：12-15,中插4