基于科学研究项目转化的细胞生物学实验教学内容案例——生物材料对哺乳动物细胞行为的影响

摘要：

细胞生物学实验是高等院校生物类相关专业的专业必修课程.有效提高教学质量,培养学生科学探究的综合能力,一直都是细胞生物学实验课程内容改革的目标.该实验内容从科研项目转化而来,实验选用电纺丝及3D打印材料为介质,通过标记细胞骨架及细胞核等方法,探讨生物材料对哺乳动物细胞行为的影响.教师采用线上线下混合式教学方法,鼓励学生在基础实验方案上添加自主实验设计.通过该实验的学习,学生不仅获取了对应的知识及技能点,而且通过自主实验设计、实施与结果分析,激发了学生探究兴趣,培养了学生提出问题、分析问题、解决问题的科学探究综合能力.该实验难易程度适中、可操作性强,适合在不同高校细胞生物学实验教学中推广.

关键词：生物材料、细胞行为、电纺丝、3D打印材料、细胞骨架

所属期刊栏目：12

分类号：G642.0;TP-42;G420

资助基金：上海高校本科重点教改项目;上海交通大学实验室建设与实验教学改革子项目

在线出版日期：2022-05-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：60-64,中插15