细胞生物学SPOC课程的建设与实施

摘要：

为解决学生在细胞生物学课程学习中依赖死记硬背、缺乏深入思考的问题,同时为了提高课程的信息化建设,以及面对新冠疫情常态化的教学需求,我们建设了细胞生物学SPOC课程,并在2021年春季学期和暑期进行了两轮的教学实践.本文总结了细胞生物学SPOC课程建设和实施过程中的经验和问题.总体来说,细胞生物学SPOC课程能够提高课堂上的互动性和学生的参与度,更有利于培养学生应用知识解决问题的能力;但如何引导学生积极主动提出问题仍是今后需要解决的问题.

关键词：细胞生物学、SPOC、小班化教学

所属期刊栏目：12

分类号：G642.0;G710;F406.2

资助基金：天津市普通高等学校本科教学改革与质量建设研究计划项目B201005506

在线出版日期：2022-05-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：12-15