新冠肺炎疫情下高校生物科学师范专业教育实习的实践与探索 ——以河南大学为例

摘要：

教育实习是学生对所学专业知识的具体应用,是对其所掌握师范技能的综合检验.在疫情背景下,本次生物科学师范专业教育实习开创性地研制了线上实习方案;通过充分挖掘线上线下资源,广泛遴选中学师德标兵、优秀教师担任带教老师;响应国家号召和要求,聘请新时代先进人物参与实习指导工作,较好地完成了疫情期间的实习任务,获得师生的一致肯定.疫情之下融合国家政策和教学实际需求的线上实习,不仅是教学手段和方法的创新与尝试,也是高校教学适应新形势能力的一次检验.

关键词：疫情、高等学校、线上实习、教育实习

所属期刊栏目：10

资助基金：河南省研究生教育改革与质量提升工程项目;河南大学校级质量工程项目2017

在线出版日期：2021-01-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：19-22