疫情期间的"植物学"在线教学实践探究

摘要：

2020春季学期,新型冠状病毒肺炎疫情打乱了原有教学安排,为了保质、保量完成本学期教学任务,中国农业大学植物学系列核心课程教学团队统筹设计、综合使用了多种教学手段,利用学校网络教学平台发布课程通知、学习指南及课件等,组织教学并为学生提供丰富、全面的学习资源;利用中国大学MOOC平台的"植物学"在线课程,发布教学视频、章测试题并开展讨论,组织在线课程学习;利用在线直播进行课程重点、难点讲解,答疑讨论.在各平台高效运行的保障下,教学团队精心设计了课前、课中及课后的教学安排,发挥各平台所长,顺利开展在线教学,调动了学生的学习积极性,提升了自主学习能力,取得了较好的教学效果.

关键词：植物学、在线教学、中国大学MOOC

所属期刊栏目：10

资助基金：中国农业大学及北京市优质本科课程建设项目

在线出版日期：2020-10-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：11-16