"新工科"背景下生物制药专业开放、融合、联动实践教学模式的探索与实践

摘要：

本文针对生物制药专业人才培养一直来所存在的不足,围绕应用型和技术技能型人才培养,在构建递进式实践教学体系、重构前沿性实践内容、实施"互联网+"开放式实践训练方式、完善"四个融合"协同育人模式等实践教学模式方面做了有益的探索与实践,对新工科背景下,开放、融合、联动实践教学模式的构建具有一定的借鉴意义.

关键词：新工科、生物制药、协同育人、实践教学模式

所属期刊栏目：10

资助基金：浙江省高等教育"十三五"第一批教学改革研究项目"'新工科'背景下生物制药专业人才培养模式探索与教学改革研究";宁波市2019年教育科学规划研究课题"'新工科'背景下生物制药专业产科教创融合实践教学模式的构建"

在线出版日期：2020-05-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：61-65