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10.3868/j.issn 2095-1574.2019.06.001

错位发展视域下的高校生物科学专业模式研究

引用
教育部最近两年的就业调查显示,高校理科基础学科生物科学专业成为近年来较难就业的专业之一.本文通过剖析生物科学专业人才培养现状,提出高校理科基础学科生物科学错位发展模式的构思,以期从人才培养的源头为生物科学发展提供有价值的参考意见.生物科学学科错位发展的宗旨是避免人才培养的趋同性.错位发展是在合理定位基础上的差异化、分层化的战略发展模式.生物科学作为理科基础学科,一方面要为社会培养高端学术型人才,另一方面,也要为社会培养知识传承型人才.两方面人才培养目标的不同,需要生物科学专业人才培养方向上实现错位发展.

生物科学、错位发展模式、人才培养、高端学术型人才、知识传承型人才

9

中央教改-基础学科拔尖学生培养试验计划10301311311103

2020-04-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

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高校生物学教学研究(电子版)

2095-1574

11-9307/R

9

2019,9(6)

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