"双一流"背景下地方院校培养高素质生物工程专业本科生的探索与实践

摘要：

"培养什么人、怎样培养人、为谁培养人"是培养高素质本科生的根本问题.本文紧密围绕上述三点,将大思政教育带进专业课课堂,坚持立德树人,促进学生思想道德素质全面提高;依托科研项目多层次育人,全面提高学生科研素养,培养其创新能力;分类管理,建立多导师制,对学生因材施教,帮助其建立职业规划;结合学生的职业规划,建立多种实践模式,全面提高学生的核心素养,以达到培养符合新时代要求的高素质生物工程人才的最终目的.

关键词：思想道德素质、科研素养、创新能力、核心素养

所属期刊栏目：9

分类号：G45;G64

资助基金：湖北省高校省级教学改革研究项目2017440

在线出版日期：2020-01-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：61-64