科研反哺教学在植物学实验中的探索与实践

摘要：

植物学实验是生物科学专业一门重要的专业基础课程.为推进创新型人才培养,全面提高本科生的综合素质,在植物学实验"植物的叶"和"植物的花"章节中,结合教师自己的科学研究成果,将前沿的、具体的、符合实践教学内容的研究成果引入到实验课堂中,不仅丰富了教学内容,加深学生对理论知识的理解,同时激发了学生的学习兴趣和主观能动性,有利于本科生科研思维水平的提升.

关键词：植物学实验、花、叶、药室内壁、科学研究

所属期刊栏目：9

分类号：G64;G4

资助基金：江 苏 第 二 师 范 学 院 教 学 改 革 研 究 课 题JSSNUJXGG2017ZD06;江苏省自然科学基金青年基金项目BK20170756

在线出版日期：2020-01-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：41-44