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10.3868/j.issn2095-1574.2019.04.008

课程思政在动物生物学教学中的实践与探讨

引用
教育是民族振兴、社会发展的基石,是提高国民素质、促进人类社会全面发展的根本途径.而大学生思想政治教育能培养大学生的思想道德素质,帮助其树立正确的世界观、人生观和价值观.动物生物学作为生命科学领域大一学生的第一门,也是第一学期唯一的一门专业课,是开展全方位课程思政的重要基地.本文以课程案例为基础,以日常学习、生活所见为切入点,探讨绪论、动物类群、寄生虫防治等教学章节中的思政元素,结合多样化的教学模式,深入挖掘专业知识体系中所蕴含的德育元素,将学生的专业素养、人文素养与思政素质有机融合,将思政教育渗透于专业课程教学体系中,同步提升大学生的思想政治素质和专业知识水平,助推新时代大学生全面发展,实现全方位育人的目标.

思政教育、动物生物学、课程案例

9

兰州大学"主干基础课程教学团队"项目2014-33

2019-11-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

39-42

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高校生物学教学研究(电子版)

2095-1574

11-9307/R

9

2019,9(4)

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