10.3868/j.issn2095-1574.2019.02.012
3D打印技术在新型生物学教具创制中的应用
3D打印技术的快捷、高效,使师生可以方便地自行设计制作和打印某些教具和学具,可以突破教学手段和设施的局限,丰富教学手段.本文主要探讨3D打印的创新性教育应用,侧重与生物学科教学的深度融合,比如打印生物器官或组织的分层结构,让学生触摸、拆卸和组装,直观感受到其内部结构.
3D打印技术、教育应用、分层结构、融合
9
2019-07-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
54-57