生物技术本科专业人才培养模式综合改革 ——以甘肃农业大学为例

摘要：

本文介绍了甘肃农业大学生命科学技术学院自2015年起,根据生物技术产业发展现状和经济社会发展对生物技术人才的需求,以提升生物技术专业人才的实践创新能力和就业为重点,进行了生物技术本科专业人才培养模式的综合改革措施将生物技术(植物)、生物技术(动物)、生物技术(生物制品)生物技术(生物质能)四个专业方向的四套人才培养方案整合为一套人才培养方案.通过实践与探索,发现实施"大类招生,模块化培养"的人才培养模式,更加适合培养具有扎实基础理论知识、较强实践创新能力的复合型人才.

关键词：生物技术、人才培养、模块化、改革

所属期刊栏目：7

分类号：G64;G40

资助基金：甘肃农业大学教学研究项目"基于学生实践创新能力提升的生物技术专业综合改革的探索研究2014"和教学团队建设项目"植物科学类专业基础课程教学团队2014"

在线出版日期：2017-12-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：39-42