微生物艺术画的制作

摘要：

“微生物学实验”是生物学重要的基础实验课程之一，微生物学实验的方法与技术早已渗透到生物学研究的各个领域，是目前生命科学发展中最当之无愧的工具课程，各种转基因、突变筛选等科学研究工作都无一例外以微生物学实验技术为基础。根据微生物的特点，实验课程要求学生牢记微生物的基本特性，牢固地建立无菌概念，掌握一套完整的微生物实验基本操作技术。2016年美国微生物学会连续举办了两届微生物培养皿艺术大赛，世界各地的微生物学家们纷纷摩拳擦掌、踊跃参赛，各种奇思妙想的参赛作品，让枯燥的科研也变成了艺术的殿堂，两届大赛的参赛作品每一幅都独具匠心、美不胜收，充分说明微生物学家的艺术创意不输于艺术家们。由此得到灵感，将艺术创作比赛与基础微生物实验相结合，设计了一个微生物艺术画的制作实验课程，激发学生的兴趣，将本身枯燥单调、容易失误的微生物的培养、显微染色观察与无菌操作结合起来，让学生在艺术创作的吸引中步步前行，学习每个基础实验操作技术，至最后创作一幅艺术作品。

机标关键词：微生物学实验、艺术创作、实验课程、微生物实验、生物学家、操作技术、基础实验、生物学实验技术、艺术作品、学生、参赛、生物学研究、艺术创意、无菌操作、突变筛选、世界各地、奇思妙想、培养、课程要求、科学研究

所属期刊栏目：6

分类号：G64;TP3

在线出版日期：2017-03-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：3-5