地方本科院校生物类应用型人才培养——基于多元智能理论的生物化学任务型教学改革

摘要：

基于多元智能理论,结合广东韶关本地实际,尝试了生物化学的任务型教学的教学改革,初步建立了基于多元智能理论的生物化学任务型教学法教学模式,并初探了在实施此教学模式教学过程中应注意的问题,对相关院校生物化学的教学改革具有一定的参考价值.

关键词：多元智能理论、任务型教学法、生物化学教学、应用型人才培养

所属期刊栏目：6

分类号：G64;G4

资助基金：韶关学院第十五批教育教学改革研究项目资助SYJY20141519;2014年度广东省高等教育教学改革项目本科类资助GDJG20142434;2014年度广东教育教学成果奖高等教育培育项目2014-754;2014年广东省本科高校教学质量与教学改革工程立项建设项目人才培养模式创新实验区,2014-60

在线出版日期：2016-09-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：42-46