《高校生物学教学研究(电子版)》2014-2015年度评优揭晓
优秀论文奖(以姓氏拼音为序)<br> 丁洪波,等武汉轻工大学“知识、思维与人文素质”三位一体的育人模式的探讨冯虎元,等兰州大学网络时代教师角色转换与应对策略<br> 韩新才,等武汉工程大学高校生物技术专业人才劳动与就业能力培养体系的研究与实践何素敏,等中山大学全人培养、专业有成:大类培养模式下生命科学课程体系设计。
高校、生物学、教学研究、电子版、中山大学、能力培养体系、课程体系设计、教师角色转换、专业人才、育人模式、优秀论文、应对策略、武汉、网络时代、生物技术、生命科学、三位一体、人文素质、培养模式、兰州大学
G25;TP3
2016-03-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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