10.3868/j.issn 2095-1574.2015.04.004
分子生物学教学中若干问题的思考
分子生物学是高等院校生物类专业本科生的专业基础课,也是渗透到生物学各个领域的研究工具。这一课程的学习对于学生其他专业课的理解和掌握有重要影响。本文就这一课程的教学理念、教学内容、梯队建设和教学经验等进行讨论,旨在推动教学改革,改善教学效果和提高教学质量。
分子生物学、教学内容、教材、梯队
O15;TP3
2016-03-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
34-37
点击收藏,不怕下次找不到~
10.3868/j.issn 2095-1574.2015.04.004
分子生物学、教学内容、教材、梯队
O15;TP3
2016-03-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
34-37
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn