10.3868/j.issn 2095-1574.2015.04.002
任务型案例教学法在生物化学教学中的应用研究
将任务型案例教学法应用于两个专业的生物化学课程教学。分析了16个任务型案例的实际运用效果,在本期任务案例的数量性、针对性、有用性、启发性方面,学生满意度(调查打分 A +、A 和 A -总和)均达100%;趣味性和难易性的满意度分别为96%和94%。不同专业的学生对案例任务的难易性和趣味性评价略有差异。研究结果表明任务型案例教学法在生物化学课程中的应用效果良好,有利于培养学生的学习兴趣和综合能力。
任务型案例教学法、生物化学、效果分析
G64;G42
国家基础科学人才培养基金J1210047;上海交通大学教学发展中心985教学研究项目B3141004;B2130610;B1207010
2016-03-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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