10.3868/j.issn 2095-1574.2015.04.008
基于生本理念的生物学混合式教学的创新与实践
随着高等教育信息化的迅速发展,信息技术正以惊人的速度改变着大学生的学习方式,混合式教学在教育领域日益受到重视。混合式教学是学习理念的一种提升,这种提升可以使得学生的认知方式发生改变,教师的教学模式、教学策略、角色也都发生改变。本文作者构建了生物学混合式教学模式,以及 MOOC、翻转课堂、微课、WIKI 平台等教学方法在混合式教学模式中的应用。
网络教学资源、混合式教学、研究性学习、网络教学平台
TN
广东省学位与研究生教育改革研究项目项目编号11JGXM-ZD03;广东省高等教育教学改革项目项目编号GDJG20142084
2016-03-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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