10.3868/j.issn2095-1574.2015.03.005
系统化教学在微生物实验教学中的应用
微生物学实验是高校生物学教学的一门专业必修课。本文针对该课程知识点多、内容繁杂的特点,探索了系统化教学方法在微生物实验教学中的应用。整个课程围绕着“大肠杆菌”,把原有的实验内容重新组合、串联,实现了该课程从“点”到“线”的转变,达到理论和实践的统一,提高了学生的参与度,培养了学生创新思维的能力,取得了较好的教学效果。
微生物学实验、系统化教学、教学改革
G64;G42
上海市教委2015年本科重点课程建设项目
2015-11-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
47-49