10.3868/j.issn2095-1574.2013.01.011
提高“酶工程”教学质量的探索和实践
“酶工程”是我国高等院校生物工程和生物技术本科专业的重要专业课程.本文从培养学生专业思维和素质、优化教学内容、改革教学方法和手段、健全考核方式等方面,介绍了完善“酶工程”课程建设和改革教学方式的一些实践,以期不断提高教学效果和人才培养质量.
酶工程、教学质量、探索、实践
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G4 ;F30
浙江理工大学2012年度精品网络课程建设项目jp1228
2014-04-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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