适应创新人才培养的“生物化学”课程考试改革

摘要：

为满足现代社会对创新型人才培养的要求,结合生物化学课程内容的特点,将课程考试分阶段进行,选择合理、科学的考试方式,改进考试评价标准,使考试与学习全过程有机地联系,实现了考核目标多元化、考核内容多样化、考核方式灵活化.通过考试改革将学生应付考试的能力转化为获取知识和应用知识的能力,充分调动了学生学习的积极性,培养了学生科学的思维能力,促进了创新型人才的培养.

关键词：创新人才、生物化学、考试改革

所属期刊栏目：3

分类号：D03;G64

资助基金：教育部试点学院专业综合改革项目;四川大学生物化学精品课程建设项目;四川大学课程考试改革项目

在线出版日期：2014-04-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：29-31