高等农业院校"生物化学"PBL教学方法的初步探索

摘要：

以问题为基础的教学法(problem based learning,PBL)已被国内外的一些医学院校成功地应用于"生物化学"课程的教学活动中,而在农业院校还极少采用.本文采用小范围试点的方式,将这一模式引入生物化学专业基础课教学中,创建了一种以课堂讲授为主,课堂PBL和网络PBL为辅的新型教学模式.明显增强了学生学习生物化学的兴趣,取得了良好的教学效果.为我国教学研究型农业院校生物化学的教学工作提供了有益的借鉴.

关键词：PBL、生物化学、高等农业院校、教学法

所属期刊栏目：2

分类号：G64;G4

资助基金：安徽省高等学校省级教学研究项目

在线出版日期：2013-07-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：23-25