理论性与应用性并重的"酶工程"课程建设与实践

摘要：

酶工程是高校生物技术专业的重要专业课之一.为了突出综合性大学在学科建设上重视基础学科研究和以理论见长的特点,我们以理论性与应用性并重作为课程建设指导思想,在教学内容的安排上突出了酶学理论部分的内容,在实际教学中正确处理了理论性与应用性二者的关系.在教学中通过多样化的教学内容培养学生的科学素养,通过多样化的教学手段激发学生的学习兴趣并使学生主动参与到教学中来,取得了很好的教学效果.

关键词：酶工程、课程建设、理论性与应用性

所属期刊栏目：2

分类号：TP3;G41

资助基金：教育部高等学校特色专业建设–四川大学生物科学教高函[2008] 21号;教育部国家级教学团队–四川大学国家生物学人才培养基地专业课教学团队教高函[2008] 19号;教育部国家生命科学与技术人才培养基地–四川大学跨学科人才培养模式创新实验区教高函[2009] 4号

在线出版日期：2012-10-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：29-32