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优秀教师培养的理论和实践探索

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本文对优秀教师的内涵、职业道德、师范技能等进行了较为详细的论述,并结合华南师范大学生命科学学院师范专业优秀教师培养的案例,对优秀教师培养的实践进行了认真的探索.

师范专业、优秀教师、培养

1

G64;G65

华南师范大学“广东省特色专业建设点:卓越教师培养”资助项目

2012-11-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

38-42

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