10.3969/j.issn.1004-6917.2021.01.027
论高校思政课"慕课"共同体共享机制建构
推进思想政治教育在理论中深化、在改革中加强、在创新中发展,是高校践行立德树人使命的根本保障.思政课的课程性质及教育发展的现代化要求,决定了高校思政课"慕课"共同体共享机制的建构是思政课时代化的迫切需要.建构高校思政课"慕课"共同体共享机制,要把握好时代际遇,发挥现代信息技术手段的优势,破除建构过程中存在的多重困境.因此,转变观念营造良好氛围、捋顺机制推进共享、协同改革增强协调性、找准着力点发挥教师主导作用,是实现高校思政课"慕课"共同体共享机制建构的重要抓手.
高校思政课、"慕课"共同体、共享机制
G641(高等教育)
教育部人文社会科学研究专项高校思想政治工作"基于课程思政的高校专业课程协同育人研究"18JDSZ1021
2021-03-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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