从柏拉图到怀特海:"数学与善"思想的演进及其哲学意涵

摘要：

柏拉图和怀特海均提出了"数学与善"思想.随着数学知识的演化、发展和范式转换,怀特海发展了柏拉图的数学与善思想,他在继承柏拉图宇宙论的建基、善理念的追求、几何内容的推崇和知识伦理的阐释四个层面基础上,对善的阐释、数学与善的关系、实现途径、知识本质和善的最终状态进行拓展和深化.从柏拉图到怀特海,数学与善思想的演进引发数学的伦理价值、理解目的、模式本质和知识性质的思考.

关键词：数学与善、逻各斯、模式、知识范式、数学伦理

分类号：B502.232;B561.52

资助基金：中央高校基本科研业务费专项资金资助项目"论怀特海的数学观和数学教育观"2017TS001

在线出版日期：2019-04-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：82-85