新时代高校思想政治理论课的内在驱动 ——基于教师魅力塑造的视角

摘要：

思想政治理论课教师塑造信仰、人格、情感和学术这四种魅力是思想政治理论课的内在驱动.信仰的魅力是思想政治理论课教师自身职业认同度的重要激励,也是引导学生构建属于自己的信仰的动力.人格的魅力是思想政治理论课教师完善职业行为的驱动,也是学生被吸引和被带动的关键.情感的魅力是思想政治理论课教师职业情感和创造力的驱动,也是感化学生的重要因素.学术的魅力是思想政治理论课教师提高职业效能的源泉,也是震撼学生内心的力量.

关键词：思想政治理论课、育人、内在驱动、教师魅力

分类号：G641;G451.6(高等教育)

资助基金：吉林省哲学社会科学规划项目"《中国近现代史纲要》课马克思主义理论教育方法论研究"2016B4

在线出版日期：2019-02-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：215-217