新中国成立以来广西民族教育的发展——广西民族区域自治60年历史经验研究系列论文之四

摘要：

民族教育是少数民族群众素质提升的重要途径.新中国成立以后,广西民族基础教育事业得到发展,为广西民族教育奠定了坚实的基础.广西为民族预科教育建立了完善的教研体系,预科教育成为培养民族干部的重要平台,为少数民族贫困生提供更多高等教育机会,拓宽了少数民族学生接受高等教育的渠道.通过坚持贯彻党的民族干部培养教育政策,提高民族干部的整体文化教育水平,坚持民族干部与汉族干部教育"两手抓、两手硬",建立了较为成熟的民族干部培养教育体系.

关键词：民族教育、广西、民族区域自治

分类号：C95-0(67);A81(67)(民族学)

资助基金：国家民委民族研究一般项目"广西民族区域自治60年历史经验研究"2017-GMB-007;广西哲学社会科学规划研究课题"习近平总书记中华民族复兴思想与中华民族共同体建设研究"17FMZ023;广西哲学社会科学规划研究课题"广西跨境旅游视角下少数民族非物质文化遗产生产性保护研究"17FMZ029

在线出版日期：2018-08-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：46-49