大数据时代高校意识形态教育的日常生活化研究

摘要：

意识形态教育向生活世界的回归是大势所趋,而大数据强大的数据收集、分析和预测功能又让这种回归如虎添翼.因此,高校意识形态教育的日常生活化探索,既体现了这种大势,又体现了高校意识形态教育的时代特点.大数据时代,可以通过对大学生的日常消费活动、日常交往活动和日常观念活动进行意识形态教育,来增强其对可持续发展观、和谐社会建设和社会主义核心价值观等主流意识形态的认同,提升高校意识形态教育的有效性.

关键词：大数据、高校、意识形态教育、日常生活化

分类号：G641(高等教育)

资助基金：重庆市社会科学规划项目2015YBMK07;重庆市教委人文社会科学项目15SKG170

在线出版日期：2017-01-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：212-214