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10.3969/j.issn.1004-6917.2013.08.039

高等艺术院校大学生体验式思想政治教育发展理路研究

引用
  体验式教育作为一种新的教育方法已经广泛运用于各类教学活动中。高等艺术院校由于大学生专业性质及自身素质的特殊性,要求在体验式思想政治教育中坚持理论教育与体验式教育相统一,突出体验;理性与感性相统一,以情感为主;规范性与主体性相统一,突出主体性的基本原则。应尊重高等艺术院校大学生的主体性和教育的情感性、实践性、开放性,赋予体验式思想政治教育以人性美、感性美、内涵美。寓教于“演”、寓教于“行”、寓教于“乐”,采用“情景体验法”、“社会实践体验法”、“交流参与体验法”推行体验式思想政治教育。

高等艺术院校、大学生、体验式教育、思想政治教育

G641(高等教育)

2013-09-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

185-189

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1004-6917

45-1185/C

2013,(8)

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