10.3969/j.issn.1004-6917.2012.06.043
基于多元智能理论的会展设计复合型人才培养研究
多元智能理论强调应根据每个学生的智能优势和智能弱势选择最恰当的培养方式,通过激发潜能而促进每个人各种智力的全面发展.基于多元智能理论,会展设计复合型人才培养可从设置教育方法、教学方式、评价机制、培养方案及组建校内外“双师”团队等方面展开.
多元智能理论、会展设计、复合型人才、学科专业特征
G64(高等教育)
2011年广西艺术学院教改立项项目20
2012-10-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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