高校课程教学中的德育渗透探论

摘要：

高校课程教学渗透德育是在知识传授和技能训练中对学生实施思想品德教育,以培养德才兼备、又红又专人才的活动.它具有育人协调性、内容丰富性、形式多样性、方法灵活性的特点和教育、导向、激励、规范等功能.课程教学渗透德育是高校课程教学的应有环节,对学生思想品德养成起到不可忽视的重要作用.因此,在课程教学中教师必须树立”教书育人”理念,充分发掘教学资源,加强学生思想品德教育,以培养全面发展的人才.

关键词：高校课程教学、德育渗透、大学生、教师

分类号：G641(高等教育)

资助基金：广西教育科学规划立项课题2004C37

在线出版日期：2011-09-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：151-154