10.3969/j.issn.1004-6917.2010.06.035
基于人本思想的西部高校教师激励管理研究
目前,西部地区高校教师激励管理中存在管理缺乏人本理念、精神激励不够、薪酬管理制度不尽合理、行政权力主导学术权力、绩效考核机制不够完善等主要问题.要解决这些问题,应坚持以人为本,实施情感管理;把握教师需求,实现事业发展;深化分配制度改革,建立公平合理的报酬制度;健全激励机制,建立多元的教师激励模式;科学设计考核指标,建立合理的绩效评价体系.
人本管理、高校教师、激励
G64(高等教育)
广西壮族自治区新世纪教改工程"十一五"立项项目2008B079
2010-08-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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