家族传统教育模式在新农村建设中的功能探析——以广西富川瑶族自治县秀水村为例

摘要：

以广西富川瑶族自治县秀水村为例,家族传统教育模式在新农村建设中的功能体现在:形成约定俗成的道德规范,为新农村建设奠定坚实的道德基础;规范村民的道德行为,为新农村建设提供秩序规范的基础;增强家族凝聚力,为新农村建设创造和谐的社会基础.

关键词：家族传统教育模式、新农村建设、和谐社会

分类号：D616(67)(中国革命和建设问题)

资助基金：广西社会科学基金项目G083;贺州学院社会科学基金项目hzxy2007015

在线出版日期：2009-05-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：14-17