10.3969/j.issn.1004-6917.2004.08.053
古代汉字教学方法探索
汉字教育是中国一切文化教育的基石.汉字教学早在西周时代就被列入学制,古代识字课本具有很强的科学性和实用性;古人对汉字教学方法进行了多方面的探索和总结,给现代汉字教学改革以有益的启迪.
汉字教学、童蒙识字、"六书"理论
G633.3(中等教育)
2004-09-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
168-170,173
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10.3969/j.issn.1004-6917.2004.08.053
汉字教学、童蒙识字、"六书"理论
G633.3(中等教育)
2004-09-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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