江泽民的创新教育观

摘要：

江泽民的创新教育观具有很强的时代特征和前瞻性,其丰富的内涵主要包括:创意识和创新勇气;转变妨碍学生创新能力发展的教育教学模式;创设良好环境,营造创新氛围;社会实践是创新的源泉.创新是江泽民教育论述的主线和灵魂,认真学习和贯彻落实其精神实质对于我国当前的教育教学改革和发展具有极其重要的理论和现实意义.

关键词：江泽民、创新教育观、理论价值、现实意义

分类号：G40(教育学)

在线出版日期：2004-08-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：187-188